Липецкая школа №48 ведет дистанционное обучение

Знания на расстоянии. На заседании коллегии управления образования и науки Липецкой области обсуждали развитие системы дистанционного обучения в регионе. Достойные примеры есть.
С 1 сентября 2014 года свою работу на базе 48 школы начал центр дистанционного обучения, аналогов которому в регионе пока нет. Благодаря новейшим технологиям дети получают образование на дому. Уроки проводятся в онлайн-режиме. Важно, что обучаться в центре могут как дети из Липецка, так и из районов области.
Анатолий Шумов, директор МАУ СОШ № 48: «Ученик как и на обычном уроке пишет работу, учитель ее контролирует непосредственно, только находясь не рядом с ним, а на расстоянии, имея оперативную связь. Это идет в виде конференции, общение с одним или с группой учеников».
За несколько месяцев дистанционное обучение неплохо зарекомендовало себя. На данный момент в режиме онлайн необходимые знания получают 15 ребят. Такой учебный класс сильно отличается от привычного, здесь всего лишь один стол, за которым сидит педагог. Ученики есть, но находятся они по ту сторону экрана. Расстояние в километры совсем не влияет на успеваемость.
Юрий Таран, начальник управления образования и науки Липецкой области: «Дистанционная форма обучения помогает тем школам, где есть проблем с кадрами, а это многие наши сельские малокомплектные школы. Благодаря дистанционной системе обучения лучшие педагоги со всей области могут прийти в любую школу».
Причины, по которым родители принимают решение перевести ребенка на дистанционное обучение, могут быть самыми разными: от состояния здоровья до плотного спортивного графика. Если дети углубленно хотят изучать определенный предмет, то онлайн-общение с преподавателем поможет приобрести дополнительные знания. Все онлайн-уроки сохраняются, при необходимости ученик сможет «сходить» на один и тот же урок несколько раз.
Евгений Павлов, председатель департамента образования г. Липецка: «Любой ребенок в нынешних условиях должен обладать самым главным, что вообще есть в образовании, это свобода. Дистанционное обучение позволяет быть свободным в выборе своей индивидуальной траектории».
Оценки, прогулы и замечания фиксируются в электронном дневнике. Это значит, что любой родитель, не выходя из дома, будет в курсе успеваемости и поведения своего ребенка.