На этих уроках учатся на достижениях и на ошибках прошлого. И это не история, а литература. Вместе с героями произведений дети понимают поступки героев. А главный экскурсовод в этом путешествии – учитель.
Тема урока – Герой нашего времени. Первый психологический роман в русской литературе.
Путь в педагогику у Анны начался ещё со школьной скамьи. Любовь к слову зародилась на уроках русского и литературы. Профессия сама выбрала девушку.
«Работа с детьми, она заряжает нас самих колоссальной энергией. Ты постоянно находишься в каком-то эмоциональном потоке радости, каких-то новых открытий, порой дети нас тоже чему-то замечательному учат и мне кажется, что работа с детьми дарит настоящую радость от нашей профессии», – рассказывает учитель русского языка и литературы Анна Павленко.
Секрет молодого педагога в том, что она не пытается заставить выучить свой предмет. Наоборот, старается сделать так, чтобы желание прочитать или выучить произведение у детей появилось само.
«В общем мы играли, разыгрывали сценки делились по парам и рассказывали друг другу. Многие даже приносили какой-то реквизит с собой. Перед доской ставили стулья, кто-то шляпы приносил, кто-то распечатывал письма делал старинный пергамент. Это было очень интересно», – отмечает ученица 9-го класса Алёна Инноземцева.
«Была контрольная работа в прошлом году, мы её сдавали в формате сдачи экзамена в университете. Мы погружались в мир всех рассказов, пройденных за восьмой класс. Был счастливый билет», – добавляет ученица 9-го класса Валерия Истомина.
А на некоторых уроках класс и вовсе превращается в кинозал. Только в прокате не популярные фильмы, а экранизации художественных произведений.
«Чаще всего Анна Сергеевна представляет эту экранизацию в виде нескольких фрагментов, и соответственно так мы можем обратить внимание на отдельные фазы в произведении и отрывки и намного лучше адаптируем это произведение под своё мышление», – подчеркивает ученица 9-го класса Мария Кирсанова.
В этом году Анна получила звание Лучший учитель родного языка и родной литературы. В своём мастер-классе она показала, как работа с языком помогает детям видеть в литературе не просто учебный материал, а отражение собственной жизни. Теперь победительница регионального этапа представит область уже на федеральном уровне. Финал конкурса пройдёт в сентябре в Липецке.
После завершения школы ученики должны будут перейти на следующую ступень образования. Получить углубленные профессиональные знания им помогут проекты, которые реализуются в регионе в рамках федерального проекта «Профессионалитет» и нацпроекта «Молодежь и дети».
Еще больше новостей читайте в MAX-канале «Липецкого времени».
