В День российского студенчества, который традиционно отмечается 25 января в память об основании Московского университета в 1755 году, Липецкстат представил актуальный портрет регионального студенчества.
По данным на начало 2025/26 учебного года, в Липецкой области обучается 48,6 тысячи студентов, что составляет 4% от всего населения региона. Из них 19,2 тысячи человек получают высшее образование, а 29,5 тысячи — среднее профессиональное. На 10 тысяч жителей области приходится 173 студента вуза и 266 учащихся ссузов.
Система профессионального образования региона включает 11 высших учебных заведений (включая филиалы) и 39 организаций СПО. Большинство из них — государственные. Частных вузов всего четыре, в них обучается 1,4 тысячи человек, или 7% от общего числа студентов. В этом учебном году все образовательные учреждения приняли 15,5 тысячи первокурсников.
Гендерный и возрастной портрет
Соотношение юношей и девушек в вузах и ссузах примерно одинаковое: 53% к 47% в пользу молодых людей. Преобладающий возраст студентов университетов — 21 год, в колледжах и техникумах — 17 лет. При этом образование в регионе продолжают получать и 1559 человек старше 40 лет.
Особенности обучения
В государственных вузах собственное образование оплачивают 51% студентов, а 19% учатся заочно. В частных вузах доля заочников выше — 31%. В системе СПО 90% студентов обучаются очно, а платят за обучение 27% учащихся. Более тысячи студентов ссузов получают различные стипендии: 36 — Правительства РФ, 329 — именные, 904 — от юридических лиц.
Выпуск и популярные направления
В 2025 году регион выпустил 7,3 тысячи специалистов со средним профессиональным образованием и 3,7 тысячи дипломированных специалистов с высшим (из них 68% — бакалавры).
Самые популярные специальности в колледжах и техникумах: «Сестринское дело» (1,7 тыс. студентов), «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» и «Информационные системы и программирование» (по 1,1 тыс. человек). В вузах же лидируют педагогика (2,7 тыс. человек), юриспруденция (2,2 тыс.) и экономика (1,6 тыс.).
Эти данные не только отражают текущие образовательные тренды региона, но и показывают, как меняется портрет современного студента, для которого получение профессии — задача, не ограниченная возрастом.
